87 Haute-Vienne

Diversité des milieux naturels

Fiche Expérience
Pour chaque milieu, les élèves enquêtent sur la flore présente. Après observation, Ils doivent définir le milieu. A partir d’un quadrat ou d’un transect, Ils sont amenés à décrire la végétation et à retrouver les plantes les plus caractéristiques, puis à rechercher les traces de présence d’animaux...
Voir aussi : Biodiversité, diversité, Espace naturel, Espèces, Nature / Patrimoine naturel, préservation, richesse, 87 Haute-Vienne, Scolaire
Découverte et participation à la gestion de la réserve

Fiche Expérience
Le matin est consacré à une découverte sensorielle de la tourbière avec observation de la diversité du vivant adaptée à ce milieu. Pendant la découverte, des exemples de gestion sont présentés, les élèves sont interpellés sur l’intérêt de ces actions. L’après-midi, les enfants effectuent une...
Voir aussi : agir, Biodiversité, construire, découverte, Nature / Patrimoine naturel, préservation, ressentir, 87 Haute-Vienne, Scolaire